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Università Telematica LEONARDO da VINCI

• Scienze dell'educazione e della formazione (L-19)

• GIURISPRUDENZA (LMG/01)

Primo livello

• Discipline filosofiche e storiche
• Educazione, Scienze Umane e Insegnamento
• Health coaching
• Insegnamento delle discipline linguistiche, storiche e letterarie negli istituti secondari
• Insegnamento di Matematica e Scienze nelle Scuole Secondarie di I Grado
• L’innovazione nell’insegnamento nell’ottica dell’integrazione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali
• L’insegnamento della lingua italiana come L2 per stranieri
• L’insegnamento delle discipline geografiche negli istituti secondari di I e II grado
• L’utilizzo delle nuove tecnologie applicate alla didattica speciale e competenze specifiche dell’insegnante di sostegno
• Le tecnologie multimediali per la costruzione dell’ambiente di apprendimento
• Livello Metodologie e tecnologie per l’inclusione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento
• Metodi didattici per l’insegnamento negli istituti secondari di II grado delle materie giuridico-economiche
• Neuropsichiatria delle malattie neurologiche/neurologia comportamentale
• Nutrizione clinica e sportiva
• Pedagogia dell’inclusione. Strategie educative possibili a partire dai metodi ragazzi e Montessori
• Scienze dell’Economia
• Strategie e Tecniche per il Trattamento del Disturbo Autistico: Il Metodo ABA
• Tutor DSA
• Finanza e Controllo, Auditing, Risk management e Compliance
• Hospitality Management e Gestione delle strutture ricettive
• Human Resource Management: organization, development & strategies

Secondo livello

• Sustainable blue economy and one health
• Digital transition innovation health services
• Insegnare la metodologia CLIL
• Metodologie e tecnologie per l’inclusione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento
• L’utilizzo delle nuove tecnologie applicate alla didattica speciale e competenze specifiche dell’insegnante di sostegno
• L’innovazione nell’insegnamento nell’ottica dell’integrazione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali
• Le tecnologie multimediali per la costruzione dell’ambiente di apprendimento
• L’insegnamento della lingua italiana come L2 per stranieri
• Strategie e tecniche per il trattamento del disturbo dello spettro autistico: il metodo ABA
• Processi valutativi, innovazione e miglioramento nella scuola dell’autonomia
• L’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali: innovazione e potenziamento delle strategie formative inclusive
• Conoscenze e competenze chiave per l’insegnamento

• Torrevecchia Teatina - Piazza San Rocco 2